Học sinh

Các bậc phụ huynh ở Malaysia đang hạn chế gửi con đến các cơ sở giữ trẻ và muốn theo dõi thêm tình hình, mặc dù Chính phủ đã nới lỏng các biện pháp ngăn chặn và cho phép các trung tâm đó tiếp tục hoạt động trong tuần này.

Với việc cho học sinh mẫu giáo và tiểu học trở lại trường sau gần 1 tháng không có ca lây nhiễm Covid-19 trong cộng đồng, Việt Nam đang trở lại với cuộc sống bình thường nhanh hơn hầu hết các quốc gia trong khu vực.

Đối với một số người, điều đó đồng nghĩa với việc không được học hoàn toàn, trong khi một số đang thử nghiệm mô hình học tập trực tuyến. Nhưng trong khi học trực tuyến đang cho phép trẻ em tiếp tục tiếp thu kiến thức trong thời gian dịch bệnh bùng phát, thì mô hình này cũng nảy sinh một số vấn đề.

Từ ngày 23.04, toàn bộ trung tâm thương mại (TTTM) Vincom tại Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh và hầu hết ở các tỉnh đã chính thức hoạt động trở lại.

Trong khi số tiền học phần 3 chưa sử dụng đến do con nghỉ học thì phụ huynh lại phải đóng học phần 4. Nhà trường đưa ra lý do là trả lương cho giáo viên và duy trì hoạt động.

Tiến sĩ Lê Hồng Hiệp, Nghiên cứu viên chính tại Viện Nghiên cứu Đông Nam Á (ISEAS – Yusof Ishak Institute), Singapore đã chia sẻ với Trí Thức Trẻ về cuộc sống thường ngày ở đảo quốc sư tử trong những ngày dịch bệnh bủa vây.

Công việc ngập đầu của Jackie Yang trở nên khủng khiếp hơn khi những đứa con của cô liên tục réo tên mẹ yêu cầu sự giúp đỡ.

Nhóm học sinh cấp 3 đã tổ chức cho hàng chục bạn học vay mượn tiền với lãi suất "cắt cổ".

Dù thực tế là chi tiêu cho mỗi học sinh trong nhóm OECD đã tăng 15%, nhưng số điểm trung bình trong bài kiểm tra đọc hiểu, toán và khoa học về cơ bản vẫn không thay đổi so với thời điểm chương trình này bắt đầu thực hiện.

Học sinh Trung Quốc có kết quả cao hơn tất cả các quốc gia khác trong một cuộc khảo sát về khả năng đọc hiểu, toán và khoa học. Điều này nhấn mạnh rằng thế hệ này chính là "mầm non" cho sức mạnh phát triển kinh tế trong tương lai và các nền kinh tế phát triển sẽ gặp khó khăn trong việc bắt kịp.